根据省委宣传部、省委高校工委、团省委关于《关于开展全省高校宣传思想工作调研的通知》的统一部署，我部结合学校宣传思想工作的实际，以个别访谈、召开座谈会、网络调研等形式对我校宣传思想工作进行深入细致的调研，现将调研情况汇报如下：
一、我校师生思想状况
通过调研了解到：师生们充分肯定中国在党的领导下改革开放所取得的辉煌成就，感受到改革开放以来中国的国际地位提高了、综合国力增强了、对外开放扩大了、各项改革不断取得新成绩、人民生活水平提高了等，并认为自己是这些变革的受益者；都高度评价以胡锦涛同志为核心的党中央近几年来的工作成绩，认为党中央的工作成效显著、对外政策和外交工作更加有力、对党中央的信任度不断上升，对加强精神文明建设和实施科教兴国战略取得的成绩表示肯定。普遍比较关注国内外政治经济形势，通过各种媒体关心校内外各种大事，对我国在目前金融危机影响下的政治局势、经济形势总体持乐观态度。
师生们普遍认同学校这几年的快速发展，认为学校的社会声誉有提高、科研工作有突破、学科建设得到增强等。师生较普遍地认为腐败现象、金融危机、两极分化、就业困难等问题是影响稳定的最大因素。有的教师提出教师待遇偏低、教师住房改善较晚较慢、学校的管理还有待提高等问题。
绝大多数教职工热爱本职工作，教书育人，为人师表，乐于钻研；学生能顾全大局，追求进步，健康向上。极个别人由于受到西方思潮和腐朽思想文化的影响，理想和信念产生动摇，缺乏使命感和社会责任感，上进心不强，甚至产生迷恋、崇拜和追求拜金主义、自由主义、享受主义等错误思想。由于近两年金融危机的影响，学生普遍感到升学和就业的压力大，忧患意识强，希望各级政府和学校采取更多更有效的应对措施，如：希望政府不断出台帮助和支持大学生择业、创业的政策，提供和创造更多的就业机会，大力改善大学生的就业环境；希望学校更合理地设置专业，所学的专业更实用，加强对大学生职业生涯规划的指导和教育，有针对性地举办一些专业型招聘会等等，提高大学生的就业率。
二、我校宣传思想文化工作基本做法与经验
在校党委、行政的正确领导下，我校宣传思想文化工作按照中央的有关文件精神和总体要求，紧扣学校中心工作，求真务实，开拓创新，真抓实干，宣传思想文化工作的呈现出重点突出、亮点频现、整体推进、蓬勃发展的良好态势，为学校的快速发展提供了强大的思想文化保证和精神动力。总的说来，我校宣传思想文化工作基本做法和经验可以概括为：规范、服务和创新，即规范是基准，服务是根本，创新是灵魂。
（一）规范是基准：以健全和完善工作机制、制度为根本，扎实推进宣传思想文化工作制度化、规范化建设，实现宣传思想工作虚功实做，确保宣传思想工作有序推进。
1.制度化、规范化确保理论武装工作取得实效。
实施理论武装工作，是宣传思想文化工作的第一任务。要确保党的理论在广大干部群众中入耳、入脑、入心，进一步巩固全校师生团结奋斗的共同思想基础，就要建立实施理论武装工作的长效机制。多年来，学校认真抓好校院两级党委中心组的学习，推进党委中心组学习制度化、规范化，并以此来带动全校师生员工的政治理论学习。每学期之始，学校都要制定、颁发《宣传思想工作要点》、《党委中心组和全校师生学习理论学习安排》，精心组织党委中心组学习，每次中心组学习都做到“五有”--有主题、有中心发言、有资料、有考勤、有记录，在学期的期中和期末对中心组的学习情况都要进行检查，进一步加大了对二级党委中心组理论学习的检查力度。理论学习已被纳入校院两级领导班子建设的目标管理体系，纳入文明单位达标要求，纳入年终考评和作为选拔任用干部的重要指标。
2.制度化、规范化促使教职工思想政治工作新台阶。
教职工思想政治工作是高校的重要工作之一，它关系到人才培养的质量，关系到学校改革发展目标能否顺利实现。要做好教职工思想政治工作没有一套完善的制度和规范是不行的。学校制定了《武汉科技大学师德规范》、《武汉科技大学“三育人”工作规范》等文件，大力推进师德先进典型的评比、表彰和宣传工作的制度建设，认真规范全校教职工先进典型等评比、表彰和宣传工作，形成了“由宣传部总揽、各部门承办、全年学习宣传不断线”的工作模式。近年来，学校推出了“三育人”标兵、优秀党务工作者、巾帼十佳、十佳青年教师、优秀实验员等大批先进典型，宣传部整合各方力量，召开经验交流会，举办讲坛，在校内、校外媒体上进行广泛宣传，树立了一面面旗帜，取得了较好的效果，将广大教职员工精力引导到培养优秀社会主义建设者、为学校谋发展上来。
3.制度化、规范化凝结了鲜明的校园文化和大学精神。
和谐的校园文化，是陶冶学生情操、启迪学生思维、提升学生综合素质、促进学生全面发展不可或缺的重要元素，而和谐校园文化建设同样也离不开制度建设。近年来，学校对一百多年办学的历史进行梳理，提炼和总结沉淀和凝聚其中的先进办学理念、文化，实施了“五个一” 工程--校徽、校训、校歌、校风、校史，制订了《校园文化CI设计方案》，对学校教学楼、道路、广场校内湖泊等进行命名。这些校园文化建设成果，连同学校思想宣传阵地管理与建设，形成相关文件，规范学校标志性标识正确使用，规范管理横幅、宣传板、橱窗、学生自办报刊等，充分发挥校园文化、学校精神在提升学校核心竞争力中的积极作用。校园文化建设发展影响和规范着师生的言行举止和行为方式，提升校园物态文化品味，丰富了我校校园文化的内涵。目前，学校优美的环境得到全省高校的认同；“厚德博学、崇实去浮”的校训成为全校师生的共同大学精神；“求真务实”的教风和“沉静好学”的学风深入人心，而培养具有“钢铁品质”的人才成为全校人才培养的目标。
（二）服务是根本：以“三贴近”为切入点，增强宣传思想文化工作服务大局、服务中心工作、服务师生的功能。
1. 宣传思想文化工作在为服务大局中发挥作用。
围绕中心，服务大局，是宣传思想文化工作的重要任务。多年来我们总是围绕大局来谋化、开展工作，把宣传思想文化工作与党和国家的决策和部署结合起来。精心组织中国特色社会主义理论体系的宣传教育，认真组织开展深入学习实践科学发展观活动，让科学发展观在广大师生员工中入耳、入脑、入心；精心组织胡锦涛总书记在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上重要讲话的学习宣传，采取讲座、报告会、培训班等方式，加强学习宣传，引导全校师生坚定不移地坚持党的十一届三中全会以来形成的理论和路线方针政策，坚定不移地走中国特色社会主义道路；举办“学习讲坛”，定期邀请专家学者来校举行讲座，解疑释惑、启发思路，以宣讲活动为载体，多层面地开展送理论下基层活动，编印、制作纸质或电子音像理论学习资料，及时提供给师生，供学习参考。比如，自2007年8月开始编印的电子版《学习参考》，每周1期，至今已经是第84期，累积200多万字，4万多人次阅读，起到了良好的效果。
2. 宣传思想文化工作在为服务学校中心工作中做出成效。
宣传思想文化工作要紧紧围绕学校工作中心，努力服务学校科学发展。我校宣传思想工作，在大力宣传学校在践行科学发展观过程中形成的发展新思路和办学新理念，在大力宣传在人才培养、学科建设、学科创新、师资建设方面实现的新突破等反面取得一定成效。精心策划主题宣传。紧扣全校的重大部署与亮点工作，专题进行策划、采编。构建以学校整体形象宣传为主的对外宣传工作体系，选准角度，主动邀请中央及省级重点媒体的记者来校采访，由专人负责新闻网，精心策划宣传板块，加大信息量，更好地发挥网络外宣功能，这几年，国家级媒体上刊发了大量关于我校报道，增强学校在社会上的美誉度。仅在2008年，学校在新华网、人民网、《光明日报》、《科技日报》、《中国教育报》、《中国青年报》等中央媒体发表2000字以上文章十余篇，在湖北日报，湖北电视台，长江日报等地方媒体发稿500余篇，网络转载3500条次，在社会上产生了较大影响。
3. 宣传思想文化工作在为师生服务中体现价值。
宣传思想文化工作要着力为基层服务、为师生服务，着力为他们履行职责、开展工作、发挥作用营造环境，是他们从中得实惠。学校在提升思想道德建设和精神文明建设水平上狠下功夫。以社会主义核心价值体系为根本，切实加强思想道德建设，围绕国际国内重大事件，开展形势与政策教育，对抗击金融风波以及国际国内热点问题等加强引导教育活动；以学习、宣传、实践《公民道德实施纲要》和社会主义荣辱观为抓手，认真开展主题鲜明、形式多样道德教育，广泛倡导爱国、诚信、友善等道德规范，积极开展文明创建活动，组织了“感动科大”人物评选与宣传，进一步推动开展青年志愿者、考试“零作弊”、文明上网等活动，不断提高全体师生思想道德素质；宣传思想文化工作突出人文关怀，积极推进大学生心理素质教育，注重对“三困”学生的人文关怀和心理疏导，坚持思想政治教育与解决实际问题相结合，积极为他们排忧解难。正是因为如此，近些年我校本科生就业率均保持在92％，学校的就业指导工作受到了省里表彰，湖北电视台等多家媒体也给予了报道。
（三）创新是灵魂：以解放思想、转变观念为动力，以科学发展观为指导，立足学校实际推陈出新，不断增强宣传思想文化工作的活力。
1、积极探索网络文化规律，提高网络宣传思想工作的水平。在新形势下，占领网络这个阵地，是高校宣传思想工作中非常重要而紧迫的课题。为此必须改变传统的思想观念和方法，进一步提高高校宣传思想政治工作的水平。其一是做好主旋律的传播员。网络宣传教育要以准确、鲜明、生动地宣传中央的精神，坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主的方针，掌握网上宣传的主动权。二是要做好网上思想政治工作的指导员。在瞬息万变的网络时代，信息垃圾泛滥等让人们无所适从，要及时了解师生真实愿望、要求和意见，准确把握理论热点，深入分析思想状况，掌握网上舆情，及时提出对策，及时进行引导，我们网络监控员每学期都要在网络发正面引导帖3000余条。其三是要做好网络上的守门员，加强监控工作，及时汇报、通报有关情况，近来我们成功阻击了几次极个别人利用网络煽动参与群体性活动和对学校进行诋毁、攻击行为。如在今年初，我们监控到有人煽动罢餐，通过及时汇报、通报以及相关部门的及时处置，我们有效的控制了事态的发生。我们到监控信息的在2日后，当网监部门和上级教育主管部门向学校通报这一出现时，学校已经对事件进行了妥善处置。
2.加强思想政治理论课实践教学的探索，充分发挥思想政治理论课的主渠道作用。
思想政治理论课是对大学生进行思想政治教育的主渠道，社会实践教学是思想政治教育的重要环节。学校根据中央“16号”文件精神的要求，把社会实践教学纳入学校思想政治理论课教学总体规划中，“基础”课实践教学学时数为10学时，计入教师工作量，并取得相应课酬。《武汉科技大学关于加强思想政治理论课实践教学工作的意见》规定社会实践要占平时成绩的60％的统一要求外，教师应具体指导学生完成社会调查报告、小论文等实践教学成果。还建立了辛亥革命博物馆、红安 等地“实践教学”实习基地，这在湖北省是第一家。
3、以课题研究为抓手，不断探索宣传思想文化工作新思路、新举措、新对策。
充分发挥理论工作者与社科界力量的优势和作用，扎实开展重点课题研究活动，积极探的宣传思想文化工作新思路、新举措、新对策，为学校发展提供理论支撑。一是充分发挥我校哲学社会科学的学科优势，积极开展理论研究。加强马克思主义基本原理研究，要围绕重大理论和现实问题，尤其是关系到学校改革发展重大课题进行深入研究。根据上级统一部署，认真做好各类理论研究征文工作,积极组织力量申报各级各类课题，力争推出一批高水平、高质量的研究成果。二是组织编写《高等教育教学发展改革理论与实践》、《应用型人才培养教学理论与实践探索》、等书籍，梳理总结宣传思想文化工作等方面的新鲜经验和有效做法。三是积极申报课题，对宣传思想文化工作进行研究、探讨，近来，主要有《基于以人为本的高校思想政治教育工作组织体系研究》（获得省教学成果二等奖）、《思政课在大学生思想政治教育中的主渠道作用研究》（获得校教学成果一等奖）等。
三、我校宣传思想文化工作存在的主要问题
1．多校区办学带来的管理和人员相对分散，各个校区的师生思想状态存在差异性，宣传思想工作呈现复杂性，还需有更有效的对策。
2．宣传思想工作在落实“三个贴近”方面，措施还要进一步加强，效果有待进一步提升。
四、加强学校宣传思想文化工作的建议
如何加强高校宣传思想政治工作，不断创新宣传思想工作，是需要我们认真研究解决的问题。
1.加强高校之间的宣传思想工作经验和舆情信息的交流，实现全省高校宣传思想工作资源的共享，有效掌控和引导全省师生的思想动态，从而推动全省高校宣传思想工作再上新的台阶。
2.进一步加强全省高校宣传思想工作队伍的培训，提高高校宣传思想工作队伍的专业素质。
3. 进一步加强宣传思想工作与学校管理工作、文化建设、师德建设、学风建设的有机结合，加强对校情和师生思想的动态分析，并充分利用现代科技、信息、文化成果，使宣传思想工作具有鲜明的时代特点、浓郁的时代气息和全面的覆盖面。
4.加强宣传思想工作的制度创新和理论创新，建立宣传思想工作的长效机制，提高宣传思想工作的科学性，增强宣传思想工作的吸引力和感召力。
